Новости
![](/upload/resize_cache/iblock/62d/400_999_1/xy6r6ehfwdeo3v18djb8datb2u60zpct.jpeg)
20 МАЯ 2024 ГОДА В РАНХиГС СОСТОЯЛОСЬ ЕЖЕГОДНОЕ ОТКРЫТОЕ ЗАСЕДАНИЕ УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОГО СОВЕТА ПО ГОСУДАРСТВЕННОМУ И МУНИЦИПАЛЬНОМУ УПРАВЛЕНИЮ
20 мая 2024 года в Президентской академии состоялось ежегодное открытое заседание Учебно-методического совета по государственному и муниципальному управлению (ГМУ) с участием более 200 представителей вузов России, ведущих подготовку по этому направлению, представителей органов власти и экспертного сообщества
Заседание проходило в рамках ежегодной Научной конференц-сессии Института государственной службы и управления (ИГСУ)
«ГОСУДАРСТВЕННОЕ УПРАВЛЕНИЕ И РАЗВИТИЕ РОССИИ: НОВЫЕ ГОРИЗОНТЫ И ОБРАЗ БУДУЩЕГО»
Соорганизаторами заседания УМС выступили Национальный аккредитационный совет делового и управленческого образования (НАСДОБР) и Российская ассоциация бизнес-образования (РАБО).
Модерировал заседание исполняющий обязанности директора ИГСУ РАНХиГС Руслан Николаевич Корчагин.
Приветствуя участников, ректор Академии Алексей Комиссаров отметил, что 309 вузов страны реализуют программы по направлению ГМУ, а 214 вузов – программы магистратуры по ГМУ, что свидетельствует о востребованности данного направления и необходимости консолидации усилий научного и экспертного сообщества в обсуждении актуальных вопросов подготовки кадров для государственной и муниципальной службы.
«Современные геополитические процессы также определяют повестку нашего заседания. Сегодня нам предстоит обсудить важнейшие вопросы развития национальной модели публичной власти и связанные с ней задачи совершенствования образовательных программ высшего образования и дополнительного профессионального образования, включая подготовку участников специальной военной операции и кадров для новых субъектов Российской Федерации», – отметил ректор вуза, пожелав плодотворной работы участникам конференц-сессии.
Открывая заседание, модератор мероприятия, председатель Учебно-методического совета по ГМУ, и.о. директора ИГСУ Президентской академии Руслан Корчагин озвучил основные векторы дискуссии – развитие национальной модели государственного управления и повышение качества высшего образования по направлению ГМУ. Он отметил обширную географию участников встречи, включая вузы новых регионов России.
Заместитель министра образования России Ольга Петрова поблагодарила Президентскую академию за обсуждение важных вопросов. «Мы понимаем, что ценностная рамка государственного служащего должна быть очень высокой, воспитательная основа усиливается в высшей школе и формирует ценностный иммунитет, – отметила замминистра. – Внедрение курса «ДНК России» и «Основы российской государственности» – заслуга Президентской академии. Поддержка экспертного сообщества помогает нам отвечать на вызовы сегодняшнего дня, а стране стать еще сильнее».
Участников заседания приветствовали президент Российской академии образования Ольга Васильева и генеральный директор РАБО и НАСДОБР, заместитель директора ИГСУ РАНХиГС Наталья Евтихиева.
«Подготовка кадров для госслужбы кардинально изменилась», – отметил директор Высшей школы государственного управления (ВШГУ) Академии Алексей Колесников. Спикер привел в пример такие программы как «Школа губернаторов» и «Школа мэров». Основной задачей директор ВШГУ назвал подготовку кадров для новых субъектов Российской Федерации, в которой Академия играет роль методического центра. «В этом году в семью филиалов Академии вливается Донецкая академия госслужбы, ведется активная работа с вузами Луганска и Мелитополя, создаются программы для преподавательского состава. В память об истоках Академии этот проект называется “Институт красной профессуры”», – поделился Алексей Колесников.
Директор ВШГУ Алексей Колесников рассказал о программе «Время героев», на участие которой было подано более 40 тысяч заявок. «Программа стартует 27 мая, на 1 поток придут 83 человека, 90% из них – кадровые военные, кавалеры орденов мужества, фронтовики, имеющие огромный опыт управления людьми в кризисных ситуациях, – пояснил спикер. – Наша задача – адаптировать их к гражданской службе, научить слышать возражения и иные мнения, настроить людей с военным образованием на гражданскую службу».
Представитель Минтруда Леонид Вахнин рассказал о развитии нормативно-правового регулирования гражданской службы, введении оценки компетенций госслужащих и единой формы анкеты для соискателей, запросов, а также защите трудовых прав участников СВО.
О результатах и методике составления рейтинга вузов России, реализующих программы по ГМУ, рассказал руководитель проекта «Национальный рейтинг университетов «Интерфакс» Алексей Чаплыгин, отметив, что лидирует в нем Президентская академия.
И.о. заведующего кафедрой государствоведения ИГСУ РАНХиГС Александр Юхно поделился опытом внедрения курса «Основы российской государственности».
Тему устойчивости госуправления в условиях неопределенности осветил директор Института проблем государственного и муниципального управления ВШЭ Андрей Клименко.
Компетентностную модель подготовки выпускника с акцентом на единство образовательного пространства и непрерывность образования представила ученый секретарь ФУМО Ирина Телешова.
Генеральный директор АНО «Национальное агентство развития квалификаций» Артем Шадрин рассказал о проектной работе студентов в ходе стажировки в профильных организациях. Он отметил также инновационный подход программы «Обучением служением», повышающей уровень их вовлеченности и мотивации для последующей самостоятельной работы.
О перспективах развития научной специальности ГМУ рассказал руководитель Центра инновационного проектирования, руководитель аспирантуры факультета государственного управления МГУ им. М.В.Ломоносова Александр Воронов.
И.о. замдиректора ИГСУ Тигран Занко отметил активность студентов в участии в олимпиаде «Я профессионал» и пригласил представителей других вузов в составлении ее заданий.
Директор центра мониторинга качества образовательных программ ИГСУ Игорь Москалев представил результаты Всероссийского конкурса кейсов по ГМУ, а также рассказал о результатах Всероссийского кейс-чемпионата, в котором в этом году приняли участие 1200 студентов, 87 вузов из 40 регионов страны, – рассказал о научных экспедициях финалистов и вручил награды авторам лучших кейсов.
В ходе заседания был поднят целый пласт вопросов, связанных с новой моделью госуправления, темой устойчивости госуправления в условиях неопределенности, компетентностной моделью подготовки выпускников и инновационным подходом программы «Обучением служением» в российских вузах. О разнообразии спектра программ по направлению ГМУ рассказали представители региональных филиалов Академии.
Ректор Донецкой академии управления и государственной службы Лариса Костровец рассказала о совместных программах с Московским и Санкт-Петербургским кампусами Академии.
Директор Северо-Западного института управления Президентской академии Андрей Хлутков, рассказал о об идее восстановления Царскосельского лицея с его высокими образовательными стандартами.
Участники заседания также обсудили развитие образования по ГМУ в контексте программ «Приоритет-2030» и «Время героев», подготовку отраслевых специалистов для органов муниципальной власти и ряд других важных вопросов. По мнению участников, дискуссия способствовала решению актуальных вопросов, стоящих перед направлением подготовки «Государственное и муниципальное управление».
ПРЕЗЕНТАЦИИ СПИКЕРОВ